金榜題名互動展覽活動詳細闡述了清代科舉流程，還原科舉考試制度

以清代科舉考試制度為背景，以基于真實歷史人物為原型的三位年輕士子作為主人公，講述不同背景、不同階層和不同性格的三人在求學和趕考過程中的人生際遇、跌宕起伏的命運和自身的抉擇，從而引導觀眾探索“知識改變命運”、“教育的公平性”、“行行出狀元”這三個符合當代教育精神的展覽主題。

此次展覽根據(jù)清代科舉流程規(guī)劃展覽動線，以倒敘的邏輯，分列序廳、觀榜回夢、童試、鄉(xiāng)試、會試、殿試和傳臚大典共七個單元。運用動畫、實景搭建、交互裝置、聲效系統(tǒng)、道具、文字、圖片、導覽手冊相結(jié)合的方式，讓觀眾置身于特定時代和特定場景，為觀眾提供了一個更為直觀和立體的體驗環(huán)境。創(chuàng)作原創(chuàng)劇本，以歷史人物為原型設(shè)計三位主人公的故事線，將主人公命運融入展覽。他們，既是觀眾可身份代入的角色，也可作為觀眾一路體驗過程中的NPC。

對展覽的主題，現(xiàn)場以兩個邏輯予以表達：或代入人物命運，經(jīng)歷中體會；或留意童試、鄉(xiāng)試、會試三個展區(qū)，每個區(qū)域恰是呼應了三個主題精神。

重原創(chuàng)。劇本、科技互動裝置、動畫，等等，都是以原創(chuàng)的策展方式打磨而成。

重考證。劇本、實景、科技互動裝置、動畫，都是在故宮及相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覂A力指導下，基于歷史文化、史料文獻、翔實考證，嚴謹再現(xiàn)，精準表達。

序廳

序廳主要以動畫的形式交代整個展覽的故事背景，是整條故事線的起點。觀眾在這里通過觀看三段動畫短片分別了解三位主人公的形象、性格和人生遭遇，建立直觀而立體的人物形象，通過共情的方式了解特定時代和特定背景下的考生求學、赴考、人生方向選擇的心路歷程。

人物設(shè)計方面，經(jīng)過對明清進士史料的深入研究，選取若干具有代表性的人物和事跡，對主人公形象進行豐富和強化，使之既具有歷史考證的影子，又符合現(xiàn)代價值觀。除此之外，故事中對于特定時代的建筑、家具、服飾、語言、環(huán)境等方面進行了廣泛的考證，保證傳播真實歷史的正確性。

觀榜回夢

主要展示嚴格考證復原的“清乾隆五十四年大金榜”，并用交互形式引領(lǐng)觀眾進行體驗。展覽根據(jù)第一歷史檔案館所藏“光緒三十年大金榜”制式，通過對字體、紙張、印章及格式等方面的研究，并查閱“乾隆五十四年進士提名錄”進行復原。

以此大金榜為觀展的第一個互動環(huán)節(jié)，觀眾預約中提供的姓名籍貫等信息會隨機出現(xiàn)在大金榜上，讓觀眾體驗一進展場就能體驗“進士及第”“榜上有名”的榮光。

童試

童試通常包括三個階段的考試，即縣試、府試和院試，均合格者成為生員，俗稱秀才，是萬千考生的起點。童試的考查內(nèi)容主要圍繞“四書五經(jīng)”、詩詞歌賦等，以考核基礎(chǔ)文學文化素養(yǎng)，清代還需默寫《圣諭廣訓》的內(nèi)容。

科舉考試沒有年齡限制?？忌既⌒悴胖?，都被稱為童生。所以童試考場上能看到黃發(fā)垂髫同場競爭，成為一道有趣的風景線。

互動裝置

“四書五經(jīng)”挑成語：“四書五經(jīng)”是古代學子研習的基礎(chǔ)典籍。追本溯源，現(xiàn)代人們使用的諸多四字成語正是來源自“四書五經(jīng)”。展覽中以宋元版本“四書五經(jīng)”珍貴版本為素材，通過原創(chuàng)研發(fā)，結(jié)合技術(shù)開發(fā)，讓觀者從中尋找成語。點擊“開始”，手動劃動，找出成語。

隔空書寫“館閣體”：用全息成像技術(shù)，讓觀眾真正實現(xiàn)懸空成像與識別。互動影像使用明代沈度撰寫的《千字文》中的前48字作為素材。拿起毛筆“描紅”，認知什么是“館閣體”。

鄉(xiāng)試

鄉(xiāng)試又稱為鄉(xiāng)舉、秋闈，是選拔舉人的考試。鄉(xiāng)試是明清時期參加人數(shù)最多的正式科舉考試，也是改變考生命運的關(guān)鍵，因此“公平”二字最受到關(guān)注。錄取者是否有真才實學？考試中是否有徇私舞弊？錄取名額分配又是否平衡？

考試舞弊是科舉時代一直存在的問題?？茍鑫璞椎姆绞接泻芏啵缯埻?、關(guān)節(jié)、夾帶、冒籍等。

互動裝置

號舍考試：在一比一復制還原的江南貢院號舍實景中安放互動屏幕，運用人臉識別系統(tǒng)，根據(jù)史料運用三維動畫將史料中二維影像以三維技術(shù)呈現(xiàn)，并通過識別臉部240個點位實現(xiàn)虛擬形象與觀眾臉部微表情的同步。

號舍抓作弊：運用動畫形式還原若干清代貢院常見的三組作弊場景，觀眾仔細觀察尋找線索來抓到作弊者。點擊屏幕中的舞弊者，動畫將切換到下一組，繼續(xù)搜查。

會試

會試是科舉第二級考試。因各省舉人需要會集京師進行考試，故名會試。通過會試后均可參加殿試。會試需要全國舉子遠赴京師趕考。在交通不發(fā)達的古代，行千里路又談何容易，因而“三年一試”成為定制的原因，很大程度上正是為了留給士子足夠的時間做準備和趕考。

互動裝置

畫扇面：通過交互裝置自由組合畫面和落款，拖選并手動收縮畫面元素，創(chuàng)作獨屬于自己的扇面。扇面素材均來源于故宮博物院院藏，為唐寅、陳繼儒、金農(nóng)等人所作。他們因種種原因并未走上仕途，但憑借才能走出屬于自己的人生之路，成為一代藝術(shù)大家。觀者根據(jù)引導在創(chuàng)作扇面的同時，可以了解到他們的生平和曾經(jīng)的科考經(jīng)歷。

殿試

殿試在中國科舉考試中等級最高，由皇帝親自命題和主持考試，又稱御試、廷試等。北宋確立了殿試制度。通過會試的全體貢士須參加這一由皇帝主持的考試，以確立“天子門生”的身份。

互動裝置

手機終端答題：為讓觀者體驗殿試考試氛圍，特開發(fā)出一套手機端線上答題系統(tǒng)。試題類型全部為選擇題，出題范圍從文學常識、詩詞歌賦、“四書五經(jīng)”，到展覽現(xiàn)場墻面、展板等處出現(xiàn)的相關(guān)知識，甚至真有難度最高的真實殿試試題。系統(tǒng)對每位觀眾隨機出題并根據(jù)難度系數(shù)進行排列組合。答題正確率最高的前三名，將會在接下來傳臚大典環(huán)節(jié)進行唱名嘉獎。

傳臚大典

參加殿試的貢士一般不再進行篩選，只重在排定名次。進士一共分為三甲，一甲三名，俗稱狀元、榜眼、探花，賜進士及第；二甲若干人，賜進士出身；三甲若干人，賜同進士出身。殿試后，于太和殿宣讀名次，稱為“金殿傳臚”。儀式中用黃紙書寫新科進士甲第及名次、姓名、籍貫，即金榜題名。

?“傳臚大典”宣布進士登第名次，典禮隆重。在朝文武各官身著朝服于太和殿丹陛下觀禮。士子歷經(jīng)艱辛，期盼的就是這一刻的到來。一甲三名可以從皇帝的專用御道走出皇宮，無疑也是表示對人才的尊重和禮遇。

傳臚大典動畫：根據(jù)史料將歷史中傳臚大典的全過程以動畫形式進行還原，為還原大典，展覽分別對皇家建筑、服飾、禮儀、官制、禮器、和武備等領(lǐng)域進行了細致地考證，以期還原一個考究嚴謹、禮制正確的盛大典禮。

互動裝置

傳臚唱名：聲音合成系統(tǒng)提供技術(shù)支持，由前一環(huán)節(jié)“殿試答題”同步傳輸答題結(jié)果前三名，由虛擬人聲模擬傳臚的句式和語氣對觀眾姓名進行傳唱，引導觀眾體驗作為“狀元”、“榜眼”和“探花”的殊榮。

“金榜題名”互動式展覽——玩兒什么

祁愿墻

祁愿墻26米長，3.5米高，紅墻之上鑲有立體琉璃瓦形式，保和殿匾額在其上。

現(xiàn)場備有榮寶齋訂制手工抄造紅色灑金宣紙萬年紅、墨筆、泥金印泥，以及篆刻大家特為本展創(chuàng)作的“金榜題名”朱文印章兩枚。在此可書寫心愿，鈐蓋印章，用“金榜題名”特制貼紙把祁愿簽貼于展覽外場紅墻之上。滿墻萬年紅，滿是滿滿祝福。

互動區(qū)

圣先師在此。拜孔互動屏幕前，先師見觀眾前來，便會徐徐走出，和觀眾施禮互動，拍照合影。體感動畫互動屏前，模擬漫畫形象的身姿，觀眾身形樣貌融會其中，形成專屬漫畫。

《謎宮·金榜題名》

《謎宮·金榜題名》是故宮首創(chuàng)的互動游戲解謎書的第二部，這是一起重大案件，玩家觀眾是訟師。主創(chuàng)團隊會來現(xiàn)場做直播，帶領(lǐng)大家就案件中的重要現(xiàn)場進行探密搜索。

“金榜題名”文創(chuàng)設(shè)計眾籌大賽

大賽入圍作品正在這里！請選擇中意的作品參與“創(chuàng)意”平臺，稍后就是火熱眾籌了！

郎佳子彧的個展在這里

面人郎第三代傳人郎佳子彧根據(jù)“金榜題名”互動式展覽劇本中的人物原型，創(chuàng)作了一組人群像。包括主人公之一與龍承德相伴的那只小貓。

“你好呀！故宮”！

“你好呀！故宮”是紫禁書院創(chuàng)制的“博物館美育”系列線上課程，音頻視頻連同配套知識卡、材料包，在這里?！澳愫醚?！故宮”現(xiàn)場活動中，小朋友和爸爸媽媽來這里，一起動手，制作一件宮廷服裝，制作一個清宮制式的場景，然后，帶回家。

金榜題名”互動式展覽——買什么

故宮文創(chuàng)在這里?！敖鸢耦}名”主題文創(chuàng)，由“故宮文化”和有著三百年歷史的“榮寶齋”一起創(chuàng)作了好多的文創(chuàng)產(chǎn)品，大家可以買買買。傳統(tǒng)經(jīng)典的文房四寶面目一新。“桂林一枝”學生文創(chuàng)；手工宣紙饾版刷印的“極修”“敏學”箋紙，緣自歷史上赫赫有名的明代“十竹齋箋譜”，根據(jù)早年間榮寶齋為紫禁城特制的粉臘箋樣式翻制的文件夾……林林總總，非遺工藝當代煥新，盡在這里。